Мультфильм «Монстры на каникулах 3»: Информационное оружие против детей

26 июля 2018
Обзор на мультфильм Монстры на каникулах 3 (2018)

Прошло то время, когда большинство детей воспитывались на сказках, бережно передававшихся от старшего поколения к младшему. На смену сказкам пришли мультфильмы, а дедушек и бабушек, на плечах которых ранее во многом и хранилась функция по воспитанию внуков и передаче мудрости, со всех телеканалов настойчиво убеждают, что их счастье совсем не в том, чтобы выйти на заслуженную пенсию и посвятить себя детям и семье, а в том, чтобы работать до последнего дня. Быть может, многим их профессиональный труд действительно приносит радость. Но каково это знать, что ты должен работать, чтобы выжить, в то время, когда наследников твоего рода будут в прямом смысле перекодировать с помощью таких мультиков как «Монстры на каникулах 3»?

Поэтапное принятие монстров

Когда-то вурдалак или вампир ассоциировался у большинства со злом, символизирующим паразитический образ жизни и желание жить за счёт других. Сегодня пришли новые времена, и вампиры превратились в милых созданий, которые умеют искромётно шутить, устраивать весёлые вечеринки, способны искренне любить и жаждут жить среди людей. Своими клыками они уже никого не убивают (как минимум в кадре), а лишь демонстрируют их для вспышек фотокамер. «Зачем бояться монстров? Они ведь ничем не хуже людей – их надо просто принять такими, какие они есть», – именно этот посыл проходит красной линией через серию мультфильмов «Монстры на каникулах».

Сюжет рассказывает зрителям о сыне Влада Дракулы – Дракуле-младшем, его взрослой дочери Мейвис и их постепенном вхождении в общество. В первой части мультфильма люди отвергали монстров, из-за чего те очень страдали. Бедному Дракуле даже пришлось спрятать свою дочь от окружающего мира в отеле «Трансильвания». Но чудесным образом в отель попал молодой парень Джон, который не только не испугался Мейвис, но и полюбил её. Как это ни парадоксально, но прикрываясь именно мотивацией «любви» сегодня чаще всего протаскивают в общество всевозможные отклонения. «Мальчик любит эту собаку в качестве своей второй половины – разве можно препятствовать их счастью?», – и это уже не глупая грязная шутка, а одна из сюжетных линий этого детского мультфильма, девизом которого стала фраза «Нельзя отрицать «дзынь»: монстр, человек, единорог – какая разница?» (в контексте мультфильма «дзынь» – это любовь с первого взгляда). Это фраза в различных вариантах озвучивается много раз за фильм практически всеми главными героями.

В конце первой части мультика люди помогают и поддерживают Дракулу, чтобы тот смог организовать семейное счастье своей дочери. Во второй части люди и монстры уже мирно сосуществуют, а Дракула даже воспитывает своего внука Дениса, который в дальнейшем и влюбится в девочку-собачку.

В третьей части, о которой и пойдёт речь в этой рецензии, Дракула побеждает последнего сумасшедшего среди людей, который по своей глупости и жестокости продолжает охотиться на монстров. В одной из последних сцен вампир проявляет высшие благородные качества своей души и спасает побеждённого соперника. В этот момент детский мозг должен навсегда усвоить, что монстры/вампиры/паразиты – они хорошие, и их просто незаслуженно оклеветали.

С подобной кашей в голове, формируемой такими мультиками, ребёнку очень сложно будет ориентироваться в жизни. Ведь в реальности всякому содержанию соответствует своя форма. А если вы в продукции для детей подменяете начинку и образ, то тем самым разрушаете навыки ребёнка отличать хорошее от плохого.

Конечно, и в том же советском детском кино зло нередко примеряло на себя овечью шкуру. Например, в мультфильме «Скорая помощь» 1949 года удав очень убедительно обещает выдать всем зайцам по новой шубе и даже проводит своеобразную рекламную кампанию с первым счастливчиком. Но всем остальным наивным ушастым жителям леса предстоит горько расплатиться за свою беспечность. Тем самым эта советская мультипликационная сказка учила быть бдительным, не доверять сладким и лживым речам тех, кто по своей природе представляет для тебя опасность. Здесь же посыл зрителю противоположный – открой сердце, впусти в него монстра, и будет тебе счастье.

Если копнуть глубже и взглянуть глобальней, то – монстры это своеобразное меньшинство, которое скрывается от злого большинства (людей). И этому злому большинству предстоит измениться и принять меньшинство, которое хоть и выглядит, как откровенное зло: скелеты, черепа, клыки, несдержанность, глупость, пошлость, уродства и т.д., но на самом деле – якобы милое и доброе. Ничего не напоминает из современных тенденций, продвигаемых западом в гендерной сфере?.

Глазурь из юмора

И именно эту толерантную идеологию такие сюжеты и закладывают в головы детей. А для того, чтобы она хорошо усвоилась, картинку наполняют бесконечным экшеном и юмором.

Смейтесь, расслабьтесь, получайте удовольствие. Вы ведь привели детей в кино, чтобы вместе с ними хорошо провести время и отдохнуть? Так зачем же вам напрягаться, думать и что-то анализировать – отдыхайте, мы развлечём и вас, и ваших деток.

Когда кадры мелькают с бешеной скоростью, и всё взрывается, падает, ударяется и кричит, что-то осмыслить сложно даже взрослому, не то что ребёнку. Хотя если у родителей осталась хоть капля бдительности, после десятой шутки на тему «давайте посмеёмся над тем, как кому-то откусили палец или сломали руку», где-то в голове всё же должна возникнуть мысль, что такое системное воспитание бесчувственности и смешливого отношения к чужой боли вряд ли будет полезно их чаду. Оттолкнуть должно и обилие брезгливых сцен, в которых кто-то пукает, пускает слюни, втыкает топор в голову или рожает себе ребёнка путём рвоты, вызванной качкой на море (это не бред и больная фантазия автора статьи, а опять же один из эпизодов мультфильма).

monstryi-na-kanikulah-3Ведь надо понимать, что далеко не на все темы можно смеяться, и уж тем более не всякий юмор полезен детям. Потому что каждая шутка привлекает внимание к какому-то вопросу и оставляет свой след в психике человека: глупый юмор делает человека глупее, добрый и тонкий юмор может наоборот принести пользу. Если как в мультфильме «Монстры на каникулах», камера регулярно акцентирует внимание на пятой точке героев, и сами персонажи ей уделяют повышенное внимание через те же шутки или двусмысленные жесты, то именно эта часть тела начнёт привлекать повышенное внимание ребёнка. Неужели кто-то из родителей вправду считает это полезным для своих детей? А ведь эта маленькая, но показательная своей аморальностью закладка, присутствует в большей части современной голливудской продукции.

Не будем мелочиться?

Конечно, кто-то скажет, что всё перечисленное выше – просто мелочи, а главная сюжетная линия, мол, посвящена проявлениям взаимоподдержки, самоотверженности, любви монстров и так далее. Но то, что для одних мелочи, – для других профессиональная работа, потому что они прекрасно понимают, какой совокупный эффект образует регулярное внедрение этих «мелочей».

Например, случайно ли в серию мультфильмов «Монстры на каникулах» вставлен крайне отталкивающий образ многодетной семьи? У мамы и папы волка несколько десятков волчат, которые не дают им спокойно жить, а только бесконечно орут, всё крушат и издеваются над своими родителями, которые показаны вечно забитыми, замученными и несчастными. В третьей части этим самым родителям, наконец, удалось избавиться от своих детей, и это стало для них высшей радостью. Они начинают жить в своё удовольствие, играть, веселиться. Когда дети их наконец находят, они от них в ужасе убегают. В конце мультфильма они планируют повторить свой отпуск на лайнере, потому что только здесь им удалось хоть на время избавиться от детей и пожить счастливо. Какую идею доносит до зрителей этот пример многодетной семьи? А ведь это тоже всего лишь «мелочь», которая раскрывается по ходу мультфильма через несколько коротких эпизодов, никак не связанных с главной сюжетной линией.

monstryi-na-kanikulah-3 (6)

А другая «мелочь» заключается в том, что у главного героя Дракулы всего одна дочь, и у них очень трогательные отношения друг с другом. И у Мейвис с Джоном тоже всего один ребёнок, и в семье всё хорошо. Любитель скажет «мелочь», «случайность», «совпадение», а профессионал скажет «программа по сокращению населения». А вы думали, так называемые «развитые цивилизованные страны» сами по себе стали устойчиво вымирать?

Есть и другие «мелочи»: абсурдное поведение главных героев, вроде как теряющих голову от «любви», постоянные дискотеки и танцы, азартные игры, пошлые эпизоды, грубый сленг и так далее. Вот только, чтобы увидеть все эти «мелочи», нужно анализировать мультфильм, что подразумевает не отдых, а определённый труд. Просмотр же подобных мультиков в формате развлечения – это очень дорогое удовольствие: не в плане денег за билет, а в плане последствий для психики. Поэтому планируя свой поход в кино, тем более с детьми, лучше лишний раз подумать о том, какой эффект вы планируете получить.

НаркотикиВ нескольких эпизодах показаны танцы и дискотеки, на которых на заднем фоне фигурируют бокалы и бутылки.  Внимание на алкоголе не акцентируется.

СексНесколько пошлых шуток, недопустимых в детском мультфильме. Регулярное привлечение внимания к пятой точке персонажей (шлепки, соответствующий юмор, демонстративные жесты и т.д.).

НасилиеВ мультфильме не меньше сотни эпизодов, в которых предлагается посмеяться над тем, как кто-то падает, ударяется, умирает и т.д. Многие положительные персонажи обладают тягой к разрушению.

Мораль

Мультфильм «Монстры на каникулах 3» транслирует толерантную идеологию, нацеленную на смешение понятий добра и зла. Продвигается идея, что любить (в смысле отношений полов) можно кого угодно: монстра, единорога, человека или собачку. Показан положительный образ семьи с одним ребёнком и крайне отрицательный образ многодетной семьи. Большинство героев ведут себя глупо и несдержанно. Картинка изобилует сценами насилия, уродства и мерзости.

В картине присутствуют следующие признаки вредного мультфильма

  1. Главные герои мультика ведут себя агрессивно, жестоко, калечат, убивают, причиняют вред. Причем все подробности этого «смакуются», даже если всё это подано под маской юмора.
  2. В сюжете демонстрируется опасное, в случае попытки его повторения в реальной жизни, для здоровья или жизни поведение.
  3. В сюжете присутствуют сцены неуважительного поведения по отношению к людям, животным, растениям. Это может быть глумление над старостью, немощностью, слабостью, физическими недостатками, социальным и материальным неравенством.
  4. Герои фильма несимпатичны и даже уродливы. Для детского восприятия, для более легкой ориентации в том, кто «плохой», а кто «хороший», необходимо, чтобы положительный герой был симпатичным и внешне приятным. Тогда ребенку будет проще понять, кому из героев следует подражать, а кому напротив.
  5. В мультике культивируется праздный образ жизни, пропагандируется идеал «жизнь — вечный праздник», политика избегания трудностей и достижения целей легким путем, без труда или даже обманом.
  6. В фильме присутствуют сюжетные линии, порочащие и презрительно, брезгливо описывающие всё, что связано с материнством и рождением, воспитанием детей. Материнские образы выглядят отталкивающе, их образ жизни показан как ущербный и неполноценный.

Дмитрий Раевский

Оценка фильма

К просмотру не рекомендуем
Экспорт оценки
<a href="https://whatisgood.ru/tv/cartoons/monstryi-na-kanikulah-3/"><img src="https://whatisgood.ru/wp-content/uploads/2014/0/oc_r.png"/></a>
Оценка КиноЦензора
Экспорт оценки
<a target="_blank" href="https://kinocensor.ru/cartoon/monstry-na-kanikulakh-3-more-zovet-212"><img src="https://kinocensor.ru/widget.php?id=212&color=olive"></a>
* * *

Чтобы быть в курсе последних новостей и помочь в продвижении этой информации:

И делайте регулярные перепосты. Благодарим Вас!

57

Уведомлять о новых материалах?

Комментарии к статье 6

  1. Не считаю нужным ставить сказки и разные придуманные истории “во главу угла” в воспитании ребёнка. Сказка даже в пословице “ложь с намёком(сказка ложь, но в ней намёк….) Сказка-ложь, а воспитание ребёнка во лжи не может быть правильным, по определению.
    Мне с детства гораздо больше всех сказок запомнились и оказались полезными реальные рассказы взрослых о жизни, быте,. работе и т.д
    Да и сейчас в интернете есть огромное количество позитивным передач и документальных фильмов, где показывают и рассказывают о реальной работе, реальных отношениях, реальных путешествиях и т.д.
    Реальность она интереснее любых сказок, которые формируют искажённую картину мира, потому что сочиняли их в разных странах , в разное время, с разными целями, о которых мы не имеем представления.
    Не считаю, что сказки, которые я смотрела и слушала в детстве, принесли мне реальную пользу, они, скорее, искажали картину мира.
    Например, во многих сказках были злобные мачехи, эгоистичные сёстры, всякие ведьмы и бабы Ёги. Зачем мне это было нужно? Я ни с чем этим не сталкивалась в реальной жизни, а только начинала задумываться и бояться того чего не было в моей реальной жизни. Короче, сказки портили моё качество жизни.

    17
      • Ахаха ахаха ахах что я только что увидел,, ой глупые американцы вот в мое время были сказки, АМЕРИКАНСКИЕ игры портят детей, АМЕРИКАНСКИЕ мультики портят детей” да вышел бы тот же Винни-Пух в америке вы бы и в нем насилие нашли, почему вы решаете за нас, детей что лучше нам? В вашем сайте больше пропаганды чем во всем США. Называйте меня глупым ребенком, но большинство людей пишущих на этом сайте застряли в СССР

        32
          2 ответа
        • Ещё 1 комментарий

        Оставить комментарий

        add minus