Фильм «История дельфина» (2011): Пример отношений к окружающим людям и животным

????????????
Ориентировочное время чтения: 3 мин.
 
Ссылка на статью будет выслана вам на E-mail:
Введите ваш E-mail:

Фильм американского режиссера Чарльза Мартина Смита “История дельфина” повествует нам об истории животного, попавшего в беду. В картине мы видим примеры отзывчивости, решительности и сплоченности людей, имеющих разные интересы.

Главный герой – двенадцатилетний мальчик по имени Сойер. В начале фильма он показан необщительным и даже замкнутым ребенком. У него нет друзей, он всячески избегает веселья, предпочитает одиночество и, как следствие, имеет сложности с успеваемостью в летней школе. Такое поведение по большей части связано с уходом отца. Эта сторона фильма иллюстрирует чуткое отношение детей ко всему происходящему внутри семьи. Намекает нам, что решаясь на раскол, мы ломаем не только свой брак, но и калечим психику ребенка, его отношение к внешнему миру, его становление как личности, его будущее.

Из-за своих принципов, порой основанных на гордости и эгоизме, мы ставим крест на полноценном и счастливом детстве наших детей. Смотря на отца, как на авторитетный пример, который смог спокойно бросить свою семью и уйти, какую семью создаст он сам? Думаю, здесь режиссер обращает наше внимание на то, что нам стоит более взвешено подходить к выбору слов и модели поведения в решении семейных вопросов.

Далее по сюжету жизнь главного героя начинает меняться. На берегу он видит дельфина, попавшего в рыболовные снасти и повредившего хвостовой плавник. “Пациента” забирают в клинику по уходу за морскими животными. Там дельфину дают имя Уинтер. Сойер начинает по мере своих сил ухаживать за Уинтером. Но происходит так, что из-за осложнений от травмы дельфину ампутируют задний плавник. Тогда мальчик, желая помочь животному, которое находится на грани жизни и смерти, а также клинике,  оказавшейся в финансовом затруднении, находит в себе силы для объединения людей, способных решить эти непростые задачи.

Мы видим, что любые сложности, с которыми сталкивается мальчик, делают его более сильным и уверенным. Вопреки унынию, при котором чаще всего люди опускают руки, Сойер, встречаясь с неразрешимой, на первый взгляд,  проблемой, ищет и находит решение. Фильм основан на реальных событиях, он учит терпению и ответственности, находчивости и вере в результат, несмотря на масштаб и сложность стоящих перед нами вопросов.

film istoriya delfina 2011 primer otnoshenij k okruzhayushhim lyudyam i zhivotnym 4 Фильм «История дельфина» (2011): Пример отношений к окружающим людям и животным

Взрослые в фильме изображены людьми сопереживающими, которые внимательно слушают детей и серьезно относятся к их словам.  Мама героя постоянно поддерживает его и всячески ему помогает.

Посмотрев этот фильм, в котором показан пример чистых и наполненных любовью отношений и к окружающим людям, и к животным, можно увидеть колоссальный контраст с той грязью, которая льется на нас с телеэкранов и выдается за истинные семейные ценности.

Наркотики

Сцены с употреблением алкоголя и табака отсутствуют.

Секс

Отсутствует.

Насилие

Отсутствует.

Мораль

Фильм “История дельфина” является действительно семейным и учит детей быть стойкими перед трудностями, находчивыми и целеустремленными, а родителей быть более понимающими к затеям своих детей, отзывчивыми и поддерживающими в случае неудач.


Алексей Бегаев

Чтобы быть в курсе последних новостей и помочь в продвижении этой информации:
Вступайте в группу Вконтакте: vk.com/whatisgood2
Подписывайтесь на канал YouTube: youtube.com/user/whatisgoodru
Жмите «Нравится!» в группе Facebook: www.facebook.com/whatisgood.ru
И делайте регулярные перепосты. Благодарим Вас!

Экспорт оценки
<a href="http://whatisgood.ru/tv/films/film-istoriya-delfina-2011-primer-otnoshenij-k-okruzhayushhim-lyudyam-i-zhivotnym/"><img src="http://whatisgood.ru/wp-content/uploads/2014/0/oc_g.png"/></a>
19+
Поделиться в соц. сетях:
Участие в проекте

Рекомендуем хорошие книги:

  

 

  

 



4 Коммент. к “Фильм «История дельфина» (2011): Пример отношений к окружающим людям и животным

  1. 17+

    Взаимоотношения детей и дельфинов всегда проникнуты эмоциональной глубиной, но в этот фильме идёт какое-то очень заметное противопоставление увлечений парня и учёбы. Учёба в школе показана, как очень неприятный процесс, над мальчиком в классе постоянно издеваются. Он вырывается с радостью из школы, как из очень неприятного для него места. Такое явное противопоставление не кажется мне правильным.

    • 14+

      К тому же в этом фильме есть насилие. Брат вернулся с войны без ноги, разве это не самое жестокое насилие над человеком. Люди совершили насилие над дельфином и его покалечили. Мальчик не хочет учиться, а его заставляют. Насилие то представлено, но без разбора и не намечено путей выхода из этого насилия. А выход то из этого насилия есть-это знания, которые может получить человек. Но вот именно знания и представлены в этом фильме как насилие над человеком.

  2. 2+

    Данный ребёнок хочет стать ихтиологом, а ихтиологам особо не нужна грамматика под водой. Кому вообще нужны прямо все знания, полученные в школе?

    • 4+

      Не показано, что он хоть какие-то знания получал в школе. А чтобы стать ихтиологом надо ещё поступить учиться в высшее учебное заведение. Чтобы этому дельфину помочь надо было много чего знать. Хорошо хоть нашёлся человек, который его чему-то научил. Но хорошие школьные знания трудно заменить и восполнить.

Оставьте комментарий

Войти с помощью: