Фильм «Писатели свободы»: Каким должен быть настоящий учитель

film-pisateli-svobody-kakim-dolzhen-byt-nastoyashhij-uchitel-8
Ориентировочное время чтения: 5 мин.
 
Ссылка на статью будет выслана вам на E-mail:
Введите ваш E-mail:

Возрастное ограничение: 12+

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
В.О. Ключевский

Фильм «Писатели свободы» создан на основе реальной истории учительницы и учеников из неблагополучного городка Лонг-Бич, в котором каждый ведет ежедневные сражения не на жизнь, а на смерть за себя или «за своих». Свои – это те, кто принадлежит к твоей расовой и социальной группе, все остальные – это чужаки, заслуживающие лишь отвращения, ненависти, презрения и даже смерти. В местной школе продолжается борьба за жизнь. Именно здесь начинает преподавать молодая учительница Эрин Грювелл, и с этого момента начинается новая жизнь для неё и её учеников.

Есть на свете прирожденные учителя. И дело здесь не в том, что они от корки до корки изучили свой предмет и способны этой теорией делиться с окружающими, а в том, что такие преподаватели способны слушать и слышать не только себя, но и своих учеников. Такие преподаватели отличаются от прочих тем, что ломают общепринятые стереотипы, творчески подходят к подаче материала, не боятся трудностей, а если и встречают их на пути, то проявляют творческие способности и находят такие способы решения проблем, чтобы в итоге не было пострадавших.

В фильме «Писатели свободы» показана история именно такой учительницы. Несмотря на откровенные бандитские порядки, царящие в среде подростков, Эрин смело вступает в диалог со своим классом, не боится задавать неудобные вопросы и получать откровенные, порой ужасающие по своей сути ответы. Поняв, что проблемы в учёбе, в первую очередь, обусловлены разрозненностью подростков, их неумением выстраивать какой-либо диалог и ожесточённостью на окружающий мир, Эрин направляет свои усилия на изменение их отношения к окружающим.

film pisateli svobody kakim dolzhen byt nastoyashhij uchitel Фильм «Писатели свободы»:  Каким должен быть настоящий учитель

Ей удаётся донести до своих учеников мысль, что для того чтобы наладить свою жизнь, надо учитывать интересы других и думать не только о себе. Разрушив ложные стереотипы и доказав, что отличия во внешности (цвета кожи, разрез глаз, форма носа или губ) не должны служить поводом для конфликтов, Эрин стимулирует ребят начать искать причины проблем не только в других, но и в себе.

Многим коллегам новой учительницы борьба за нормальную, интересную, насыщенную жизнь школьников кажется абсолютно пустой, бесперспективной и ненужной тратой времени. Они уже смирились со сложившейся ситуацией и просто плывут по течению. Школьникам даже отказываются выдавать из библиотеки новые учебники под предлогом того, что они их всё равно не смогут прочитать, а только порвут и измажут.

Но главная героиня выступает против превращения школы «в склад для лишних людей». Она устраивается на две дополнительные  работы, чтобы покупать ученикам новые, интересные и мотивирующие книги, которые, по её мнению, могут стать тем источником информации и вдохновения, способным открыть новые горизонты перед ребятами и помочь им наладить свою жизнь. Узнав, что большинство подростков ни разу не выезжали из города и практически ничего не знают о внешнем  мире, Эрин добивается от высшего начальства разрешения на регулярный выезд своего класса на экскурсии.

Постепенно наполняя жизнь подростков новыми смыслами и объединяя их в общих делах, Эрин удаётся разрушить стену непонимания и сплотить класс, превратив его из сборища одиночек в настоящий коллектив.  История учительницы служит примером того, как любовь, взаимопонимание, сочувствие и активная творческая деятельность способны переломить казалось бы совсем запущенную ситуацию.

film pisateli svobody kakim dolzhen byt nastoyashhij uchitel 1 Фильм «Писатели свободы»:  Каким должен быть настоящий учитель

Чему учит этот фильм

История молодой учительницы, которая столкнувшись с  ситуацией полной анархии, царящей не только в стенах школы, но и в жизни её учеников, не испугалась, а взяла на себя ответственность и сумела переломить сложившиеся порядки, даёт множество примеров того, как до́лжно вести себя человеку.

Фильм учит думать прежде, чем говорить, и спрашивать прежде, чем что-то делать. Учит отдавать больше, чем предусмотрено общепринятыми стандартами в образовательном процессе. Учит искать и находить новые пути, а не топтать всем известные тропинки; фантазировать и мечтать, воплощая идеи в жизнь на радость себе и другим; учит строить жизнь вокруг себя, а не спасаться бегством, как только что-то идет не так.

В картине наглядно показано, как важно детям и подросткам изучать окружающий мир, интересоваться историей и живописью не только своего, но и других народов, читать книги, искать и находить в литературе примеры людей, достойные подражания.

Наркотики

В фильме есть сцена, в которой продавец наркотиков безуспешно пытается привлечь к их распространению одного из героев, брат которого и так уже сидит в тюрьме за наркоторговлю. Сцена демонстрирует отрицательное влияние наркотиков на жизнь человека и носит поучительный характер. В то же время присутствуют сцены употребления алкоголя положительными героями.

Секс

Отсутствует.

Насилие

В фильме есть сцены драк и убийств, сцены с оружием, так как картина во многом отражает реальное положение дел в неблагополучных районах США.

Мораль

Спасение утопающих – дело рук не только самих утопающих, но и общества, которое не должно равнодушно смотреть на проблемы окружающих. Если понимаешь, что можешь изменить жизнь других к лучшему, то это именно то, к чему следует прикладывать свои усилия. И тогда то, во что не верят сегодня другие, уже завтра станет реальностью для тех, ради кого ты начал все менять.


Галина Черевык

Чтобы быть в курсе последних новостей и помочь в продвижении этой информации:
Вступайте в группу Вконтакте: vk.com/whatisgood2
Подписывайтесь на канал YouTube: youtube.com/user/whatisgoodru
Жмите «Нравится!» в группе Facebook: www.facebook.com/whatisgood.ru
И делайте регулярные перепосты. Благодарим Вас!

Возрастное ограничение: 12+
Экспорт оценки
<a href="http://whatisgood.ru/tv/films/film-pisateli-svobody-kakim-dolzhen-byt-nastoyashhij-uchitel/"><img src="http://whatisgood.ru/wp-content/uploads/2014/0/oc_g.png"/></a>
46+
Поделиться в соц. сетях:
Участие в проекте

Рекомендуем хорошие книги:

  

 

  

 



10 Коммент. к “Фильм «Писатели свободы»: Каким должен быть настоящий учитель

  1. 23+

    Фильм интересно было посмотреть. Есть пример положительного учителя, вернее учительницы.
    Не понравилось, что не упоминалась мать учительницы и её действиями руководил только отец. Подразумевается, наверно, что таких дочерей матери воспитать не могут. Это не понравилось и внесло в этот фильм некий диссонанс..
    Надо сказать, что данная учительница достаточно быстро разрулила ситуацию в этом неблагополучном классе, несколько нехитрых психологических приёмов и просто желание им помочь.
    Неминуемо встаёт вопрос почему эти, в принципе несложные действия, не осуществили в этой школе ранее. Так как учительнице ,достаточно быстро, одной, удалось справиться с ситуацией., то кто по этому фильму понёс ответственность за гибель и травмы многочисленных подростков? Ведь по фильму следует, что ситуация была достаточно легко исправима. Ответственные за уничтожение подростков не показаны в этом я вижу минус этого фильма и его слабость. Показано, что всё как-бы идёт само собой, но ведь подростки не сами собой собрались в этом классе.
    С одной стороны, конечно, фильм может внушать оптимизм, что есть неравнодушные взрослые к судьбе подростков. Но с другой стороны неравнодушного взрослого показали одного, а остальные отличались просто каким-то человеконенавистническим равнодушием, и их было большинство. Это может внушать пессимизм.
    В оздоравливании нравственного состояния подростков учительница использовала, как показательные, страдания одного народа. И ,как выходец из этого народа, она показала до каких высот может подняться человеческая нравственность через осмысление страдания . Если народ, прошедший сквозь страдания, поднимается на новый уровень развития, то это может помочь и другим народам и своему народу, и указать путь к спасению . В фильме есть эта глубокая и сильная идея. По моему только не хватило двух-трёх сильных штрихов и матери героини.

  2. 9+

    Здравствуйте, уважаемые участники и гости проекта!
    Прежде всего хотелось бы поблагодарить за наводку на такой фильм. Сейчас кино даёт больше материалов для анализа и осмысления, чем книги. В связи с этим обращаюсь к администраторам и создателям обзоров – ищите фильмы, анализируйте, высказывайтесь! На каждое высказывание можно найти комментарии, чьё-либо мнение (которое вполне может оказаться конструктивным) или просто человеческая благодарность за то, что благодаря Вашим советам ребёнка удалось оградить от “выстрела в его голову” со стороны средств массовой дезинформации.
    Теперь по фильму: весьма неплохой в художественном отношении, к тому же посвящён реальной проблеме, но не снискал большого количества оскаров и прочих кинонаград (информация с Википедии – там только два приза значатся, и это те призы, про которые я ни разу не слышал). В чём же причина? Тут всё просто – в фильме творческий подход к работе показан как положительная черта, а правящей верхушке не нужны люди, способные мыслить критически. Всё это делает фильм привлекательным, но я увидел одну странную черту. В отношениях Эрин с мужем происходит смешение ролей мужчины и женщины в семье и наглядно показано, к чему такое смешение может привести. И тем не менее, создан положительный образ женщины, ведущей мужской образ жизни – работающей на трёх работах, отдающей всю себя любимому делу. Справедливости ради стоит отметить, что это единственный момент, оставивший у меня негативное впечатление. В остальном картине можно поставить твёрдую четвёрку и рекомендовать знакомым, родным и близким.
    Если есть какие-то ещё мнения или замечания, буду рад выслушать и ответить.

  3. 28+

    Образ женщины в этом фильме просто прекрасен, как и образ её отца. Эти люди поставили служение человеку на первое место в своей жизни. Они в моральном плане поднялись очень высоко, а муж Эрин, к сожалению, показан, как простой обыватель. Конечно, если бы и он последовал за своей женой этот фильм вообще можно было считать прорывным. Если бы Эрин поставила свое личное счастье на первый план, то она тоже стала бы простой обывательницей. Дело, которое делала Эрин, вряд ли можно назвать её любимым делом, но она его делала, невзирая ни на что, потому что она поднялась на новый виток развития человека.

    • 2+

      Т.е. мужу нужно следовать за своей женой? Перестановка ролей вроде бы..
      И верно муж сказал ” я не могу быть женой”, которая поддерживает своего мужа. Тут ситуация такая- дело жены более важно и значимо…Тогда мужу что делать? Быть чисто кормильцем, работающим на 3 работах и не видеть жену, делающую благородное дело? Или заняться вместе с ней классом? Но это не его, ему нравится его работа ( он так и сказал). Я бы на его месте работал вместе с ней на доп.работах ( ну конечно не лифчики продавать)). Какое-то время..В общем эту ситуацию не вижу как разрешить нормально. Кто знает?

    • 5+

      От мужа требовалась просто моральная поддержка, но они были абсолютно разными людьми. Эрин не могла примириться с несправедливостью, любила людей, верила в них, а муж обыватель, который был к людям и несправедливости равнодушен. Скорее всего он считал такое положение дел правильным и не собирался прикладывать никаких сил к борьбе. В их отношении к жизни глубинные противоречия. Эрин, в принципе, не могла его любить и уважать. Не думаю, что материальный достаток вообще имел для неё какое-то значение, поэтому ему и не требовалось работать на нескольких работах. Они совсем разные люди. И дело не в смещении мужских и женских ролей, а понятии смысла жизни. Хорошо бы если бы была вторая серия, где Эрин встретила подобного себе человека, а её муж нашел бы пустышку, с большими материальными запросами.

  4. 19+

    Здравствуйте друзья – вот мое мнение!
    Хороший фильм. Рекомендую для домашнего просмотра.
    Идея, показать и главное сказать в слух(я был шокирован этой сценой, не ожидал в американском фильме такое услышать) о том, что место где идет битва за счастливое будущее, наше и наших детей – школа.
    Воспитывая и обучая детей отличать плохое и хорошее, зло и добро, понимать и говорить друг с другом не смотря ни на какие распри(тем более что для вражды нет причин, как оказывается), можно построить более счастливое, более справедливое будущее. Трудности легче преодолеть вместе.
    Объединяясь, мы становимся счастливыми людьми с большими перспективами в развитии общества в котором нам жить.
    Разъединяясь и строя заборы(зримые и не зримые) – мы дикие, вымирающие животные, готовые наплевать друг на друга ради сиюминутной выгоды.
    Пример фашизма выбран в фильме, на мой взгляд, правильно. Так как в фильме основная “стена” построенная обществом между молодыми людьми – разница в цвете кожи(расе), а фашизм является точной копией такой “стены” на основе которой были убиты миллионы людей. Ребята поняли что такое фашизм и сопоставили свои действия с идеями фашизма. Для них стало очевидно, что их действия и есть фашизм. Они в какой-то мере прозрели благодаря правильно построенному обучающему процессу в школе.
    Борьба за счастливое будущее человечества идет в школе!

  5. 7+

    Боюсь, что многие сделают вывод: делать добро другим и как неизбежное – фиаско личной жизни.

Оставьте комментарий

Войти с помощью: