Чему учит мультфильм «Свинка Пеппа»?
Оценка
Британский мультсериал «Свинка Пеппа» был переведён на 40 языков и его транслируют более, чем в 180 странах, в том числе и в России на государственном канале Карусель. На данный момент уже вышло около 280 пятиминутных серий, каждая из которых рассказывает о жизни семьи свиней. Главные герои: Свинка Пеппа, её младший брат Джордж, мама Свинка и папа Свин. Знакомство с мультиком начнём с самой первой серии, которая называется «Лужи».
В этой серии Пеппа идёт гулять и начинает прыгать по лужам. Её мама свинья вместо того, чтобы объяснить ребёнку, что лезть в грязь нехорошо, рекомендует просто надеть резиновые сапоги, после чего к Пеппе присоединяется и её младший брат. Заканчивается эта короткая история тем, что вся семья весело прыгает по лужам и смеётся. Выглядит всё это примерно вот так…
Главный посыл мультфильма: “Давайте не будем стесняться грязи!”
Конечно, кто-то может сказать, что просто мультфильм про свиней, и поэтому демонстрировать, как они купаются в грязи, абсолютно нормально. Вот только герои мультфильма наделены человеческими качествами и символизируют людей: они носят одежду, ходят на работу, ездят на машинах и так далее. Поэтому для детей, особенно маленьких, которые в силу возраста не разграничивают мультфильм и действительность и подражают любимым героям, демонстрация таких моделей поведения является откровенно вредной.
Для сравнения вспомните строчки Маяковского «Этот в грязь полез и рад, что грязна рубаха…» – такое поведение оценивалось как однозначно плохое. Или советский мультфильм про поросёнка Чуню, которому очень не нравилось, что ему приписывали неряшливость.
Герои же мультфильма Свинка Пеппа прыгают по лужам и тянутся к грязи на протяжении всего сериала. Оцените, например, выпуск из 4 сезона, который называется «Духи». В нём Пеппа пытается сделать духи из цветов, но всем этот аромат кажется отвратительным. Когда же её младший брат просто зачерпывает из лужи грязь, герои испытывают дикий восторг от полученного запаха.
Подобные откровенно абсурдные сюжеты лежат в основе большинства серий мультфильма. Однако это далеко не всё. Несмотря на то, что один выпуск длится всего 5 минут, за это время юному зрителю обязательно демонстрируют 10-15 эпизодов со смехом, в большинстве случаев абсолютно глупым и неуместным. То есть смех звучит каждые 20-30 секунд эфирного времени.
Речь идёт в прямом смысле о программировании сознания. Именно благодаря таким мультикам сегодня всё чаще встречаются дети, которые каждые несколько минут без какого-либо повода начинают истерически хохотать, ведут себя очень шумно и несдержанно. Они перенимают модели поведения у героев современных мультиков.
Отдельно стоит остановиться на том, как в мультфильме дискредитируется образ отца. Папа Свин показан вечно неуклюжим и глуповатым неудачником. Он регулярно падает, застревает, ведёт себя абсурдно и становится объектом для насмешек. Во множестве серий, Пеппа называет своего папу глупым и попрекает его за лишний вес. Другие персонажи только поощряют такое неуважительное отношение к отцу.
Мультфильм можно назвать очень толерантным, так как детям позволяется все: баловаться, портить вещи, обзывать взрослых, пользоваться косметикой родителей, не спать допоздна и так далее. Взрослые не читают нотаций, не делают замечаний, а в большинстве случаев только потакают баловству и сами ведут себя как большие дети. Именно поэтому каждый второй выпуск заканчивается тем, что все герои дружно падают на пол, машут руками-ногами и смеются.
Помимо всего перечисленного в глаза бросается примитивность лексики, нелогичность многих сюжетов и внешняя неэстетичность персонажей мультфильма, по виду которых зачастую даже сложно понять, каким животным они являются.
Подведём итог: Мультфильм Свинка Пеппа нацелен на
- Формирование отрицательных моделей поведения
- Дискредитацию образа отца
- Воспитание избалованных и некультурных детей
- Программирование на постоянный «глупый» смех
- Привитие «дурного вкуса» детям
Многие родители в отзывах на этот мультфильм выражают недоумение, почему такой вредный и абсурдный контент транслируют в множестве стран, рекламируют, награждают премиями. На самом деле речь идёт о системной работе по снижению интеллектуального и нравственного уровня населения. Очевидно, что наибольший эффект можно достигнуть при работе с маленькими детьми, сознание которых наиболее подвержено влиянию.
Призываем показывать детям советские мультфильмы и включаться в работу по возрождению нравственности в СМИ. Смелее, товарищ, гласность – наша сила!
Рекомендуем ознакомиться со списками хороших фильмов и мультфильмов, а также со статьёй «Как защитить детей от вредного влияния СМИ»
Оценка фильма
Чтобы быть в курсе последних новостей и помочь в продвижении этой информации:
- Вступайте в группу Вконтакте
- Подписывайтесь на канал YouTube
- Посетите нашу группу на Одноклассниках
- Подписывайтесь на канал Телеграм
И делайте регулярные перепосты. Благодарим Вас!
Не пропускайте новые материалы
Статьи и видео «Научи хорошему» — на вашу почту.
Карта Сбера: 4276380186586686
(Дмитрий Александрович Р.)
Оптимальный вариант – настроить пусть небольшой, но регулярный платёж через Сбербанк «Автоплатёж»
Комментарии 59
По ссылке
⋯
Мне кажется не стоит бояться грязи. Есть множество профессий в которых человеку приходится пачкаться, это издержки работы, разумеется после работы опрятный человек принимает душ и стирает свои вещи. Мой ребенок очень активный и любознательный, он не любит гулять по дорожкам, а всегда исследует более широкое пространство, для него парк это целый мира. а не только узкие асфальтированные дорожки. Меня сначала коробило его поведение, он может лечь на землю и лежать, смотреть на облака, листья на деревьях или снег в свете фонаря. Думаю было бы несправедливо ограничивать свободу и любознательность ребенка только из-за страха запачкаться. Не разрешаю ему только по глубоким лужам бегать и ради развлечения валяться в грязи, что как раз и происходит в мультфильме. В общем, я к тому, что не стоит всегда бояться запачкаться, иначе нам придётся обходиться без спортсменов, военных, пожарных, геологов, автослесарей и шахтёров.
⋯
Интересно, а вы просто прыгаете по лужам или валяетесь в грязи, как свиньи в этом мультфильме?
Когда родители или там дедушки, бабушки играют с детьми по-человечески это, конечно, даже видеть приятно, а когда по свински, то неприятно.
Как то была я одном торговом центре, у зеркала стоял маленький ребёнок, его мордашка была вся разрисована краской, сейчас модно рисовать на лицах детей звериные морды. Так вот этот ребёнок смотрел на себя в зеркало и слёзы катились из его глаз, а маме, наверно, было весело и она считала, что прикольно развлекается.
⋯
Грязь грязи рознь. Когда человек не боится грязи, чтобы сделать мир чище-это одно, а когда грязь самоцель и грязь ради грязи-это уже совсем другой расклад. Если ребёнок помогал на даче и выпачкался-это одно, а если он просто так залез в лужу и вовсе не думает о том, что матери придётся лишний раз стирать одежду, ради его забавы -это совсем другое.А расширение пространства, как самоцель, может быть ещё и опасно для ребёнка. Сначала пространство должен исследовать взрослый и рассказать о новых опасностях ребёнку.
⋯
Нина, в 2 года ребенок не понимает, что маме нужно лишний раз стирать. И по хозяйству он пока не помогает. Он пока только играет. Так вот, мне интересно. Если запрещать ему шуршать осенними листьями, собирать палочки и камешки, прятаться в кустах и лазать в песке из-за того, что мне лишний раз нужно включить машинку, не будет ли это с моей стороны ограничением его развития. Разумеется в его стремлении познавать мир сейчас я всегда рядом с ним. Буду постепенно прививать у него любовь к чистоте, привлекать к помощи и объяснять, чем опасны те или иные действия. Опасность скорее не в самом мультике, а в действии родителей, которые оставляют мультфильму воспитательный процесс.
Возможно это не правильно конечно, но такой мой взгляд. Просто посмотрев обзор люди могут решить, что нужно делать жесткий упор на опрятность и чистоту, а это верный путь к воспитанию неврастеника. Есть, например, синдром навязчивых состояний, когда человек моет руки по десять раз.
⋯
Анастасия, если дело касается совсем маленького ребёнка, то может это и так, как вы пишите.Но в мультфильме, если уже проецировать это на детей, показан не двухлетний ребёнок, а как минимум пятилетний мальчик и более старшая девочка лет восьми. Смотрю наугад 52 серия 1 сезон, дети отправились на прогулку. Девочка руководит мальчиком они прыгают по лужам.Полностью извалялись в грязи. Девочка мальчика не оставливает. Они весело смеются. Потом к ним присоединяются родители они тоже прыгают в грязной луже, полностью извалялись в грязи. Падают в грязь и всей семьёй весело смеются. Как это вообще понимать? Надо сказать, что домик у них нарисован чистенький. Вообще непонятно, кто занимается порядком в доме. Почему мама свинка не учит, хотя бы девочку свинку, наводить порядок.
Никто из взрослых даже не заикнулся, что это нехорошо вот так всей семьёй валяться в грязи. Они , конечно. свиньи, но ведь не в хлеву. а в нарисованном домике, то есть всё-таки в сознании ребёнка люди.
Вы пишите о своих методах воспитания, а всё-таки это разбор конкретного мультфильма. Если ребёнок посмотрит эту серию, то для него вполне естественно будет, что он сам прыгает в грязи и вы к нему должны присоединиться. потому что это весело.А если вы не захотите падать в грязь, то после просмотра этой серии ребёнок вас не поймёт. Ведь ему показали, что это хорошо и весело.
⋯
Нина Смирнова, вы говорите что в мультфильме "показан не двухлетний ребёнок, а как минимум пятилетний мальчик и более старшая девочка лет восьми" - по мультфильму Джордж (брат Пеппы) знает всего несколько слов, постоянно играет с большой игрушкой и все называют его малышом, он даже детский сад еще не посещает, откуда вы сделали вывод, что ему 5 лет я вообще не представляю, ему года 2-3 от силы и ведет он себя соответственно. Пеппа ходит в детский сад, даже не в школу 1-2 класс, а еще в детский сад - следовательно ей лет 4-6. И ведут они себя соответствующе. Насчет грязи и внушения понимания маленькому ребенку "что матери ради его забавы придется стирать одежду". Вы так говорите и рассуждаете, словно застряли в прошлом глубоко и надолго. Я помню из своего детства, что тогда да - стирка была ПРОБЛЕМОЙ. Помню как кипятили-варили белье, стирали вручную и в допотопных машинках, которые наполнялись водой из душа и выливались потом в ванну и тогда мама могла целый день только вручную стирать и стирать, как средневековая прачка. Но говорить про это сейчас, когда вся стирка заключается в том, чтобы положить белье в машинку-автомат, насыпать порошок и нажать пару кнопок, а потом это белье развесить - это каменный век. Я помню как меня и моих ровесников ругали за то, что они испачкались, играя во дворе - потому что мамы тогда с ужасом представляли себе стирку, да и вещи раньше детские еще попробуй достань/купи. А ведь нам было так интересно - пускать кораблики в лужах, строить плотины и каналы, рыться в песочнице,зарываясь чуть не на половину в песок, когда строили разные подземные ходы и гаражи для машинок, лазать по детскому городку, явно не стерильному. А весна-осень - проверить все лужи на глубину, да просто пробежаться по лужам в резиновых сапогах (которые кстати одевают и герои мультика), поваляться в осенних листьях и прочие детские забавы. У наших детей есть резиновые сапоги и мы купили специальные детские полукомбинезоны прорезиненные (по типу болотных или химзащиты) - и они могут по лужам и грязи бегать и наши нервы спокойны. А даже если ребенок и испачкается, познавая мир - отнимать я эту радость у него не хочу и ругать и тратить нервы тоже. Принес испачканную одежду, кинул в машинку и все дела.
А насчет того, что в мультике "грязь ради грязи" как самоцель прививается я думаю, что это уже очень крутой загиб, перебор и утрирование. В мультике показываются сцены, где в доме делается уборка, пылесосят, убирают игрушки, сами купаются, купают детишек. Да и живут животные семьи в чистых прибранных обставленных домишках, а не в хлеву, сараях и покосившихся хибарах с земляным полом.
⋯
Если уж вы присоединились к разговору, то всё-таки хотелось бы, чтобы обсуждали конкретную серию про которую я пишу. Дети-свинки и родители-свиньи в этой серии развлекались тем, что находили большие лужи и в них валялись. Никакой мир они не познавали, им доставляло удовольствие просто валяться в грязи. Если ещё в отношении их детей это можно понять, то как понять поведение родителей? Не надо вырывать слова из контекста. Вы встречали родителей, которые развлекаются тем. что находят на улицах грязные лужи и в них валяются вместе с детьми? Вы считаете , что эта серия полезна детям?
⋯
И, кстати, если уж вы заговорили о стирке детского белья, то этот материал вас может заинтересовать если вы ещё этого не знали...
http://econet.ru/articles/67043-chem-vreden-stiralnyy-poroshok
⋯
И что с того, что родители прыгали с детьми? Это же супер :) дети веселятся с родителями. Я вот по лужам прыгаю с сыном, с горок катаюсь, прыгаю и бегаю с ним и это супер весело и ничего плохого в этом нет, а про порошок и его вред, могу вам сказать, что дышать тоже нынче очень вредно.
⋯
Господи, у этих свиней глаз на носу! Их рисовал Сальвадор Дали в Пэйнте?!
Спасибо за обзор! А про "Пони" обзор будет?
⋯
Понравился обзор на этот мультфильмы, действительно ничего кроме деградации не несет. Пожалуйста сделайте обзор на My little pony friendship is magic, желательно видеообзор
⋯
Лучшая защита - ликвидация телевидения .
⋯
Видел пару серий. не понравился мультсериал. 1 первое смех без причины.2.Накрашеные губы детей безполых.3.Глупость -капризность детей.;.4.Родители без имён.5.Глаза на носу.-ужасная прорисовка рук и ног-типо аля толлерантность
⋯
Мой ответ на критику «Свинки Пеппы»
Познакомился с материалом канала «Научи хорошему» – «Чему учит мультфильм «Свинка Пеппа»? Почитал «симфонические» отзывы, дружно подпевающие статье, и не только в комментариях под данным материалом, а и вообще в Интернете. Поэтому захотелось дать свой ответ на эту тему. (Кстати, почему-то не указан автор статьи. Сомневаюсь, что это коллективное творчество администраторов ресурса, потому что надеюсь, что среди них достаточно профессионалов, которые не допустили бы таких поверхностных суждений. А это, стало быть, явный недосмотр).
Итак, основные тезисы критики в статье о мультипликационном сериале «Свинка Пеппа», на которые буду далее отвечать:
Формирование отрицательных моделей поведения
Дискредитация образа отца
Воспитание избалованных и некультурных детей
Программирование на постоянный глупый смех
Привитие дурного вкуса детям
Примитивность лексики
Внешняя неэстетичность персонажей
1. «Формирование отрицательных моделей поведения»
В критике мультфильма по большому счёту это сводится только к одному – к прыганью по лужам.
Гражданин автор статьи, вы в самом деле забыли, что герои мультфильма – свиньи? Тогда почему вас не возмущает, что кролики в этом мультфильме любят морковку и другие овощи? Это же типичное ханжество!
Если вас действительно беспокоит грязь, можно ограничиться в этом вопросе объяснением своему ребёнку, что персонажи мультфильма – свиньи: они любят грязь от природы, для них прилично валяться в грязи, а для человека – не прилично (хотя и вполне допустимо, если это делается ради научных целей, эксперимента, или даже просто доставляет удовольствие – у каждого свои причуды). Обратим внимание, что в доме этих свиней всегда чисто, они убирают в нём, в том числе приучают детей к чистоте и порядку, они не садятся за стол с немытыми руками, не лезут в автомобиль в грязной одежде и т.д. И после игр в грязи они обязательно начисто моются. Они очень чистоплотные! Грязь для свиней в этом мультфильме – не более чем хобби, особый вид развлечений. Объясните это своему ребёнку, если видите в этом что-то плохое или считаете, что у ребёнка возникнет превратное представление о любви к грязи.
И конечно же пахнет грязь для свиней вполне привычно и поэтому более приятно, чем результат неумелой детской попытки создать искусственный запах из цветов. В этом нет ничего удивительного или неприличного, и это тоже следовало бы объяснить ребёнку, если он не понял смысл этого сюжета. Между прочим, грязь – это земля, только жидкая, и пахнет она точно так, как пахнет «землица-матушка». Покупая картошку в магазине, вас же не смущает наличие «грязи» на ней, то есть земли, и запах грязной картошки вас вполне устраивает. Да и вообще, вы имеете что-то против земли, которая даёт вам всё съедобное к вашему столу? Не будьте же таким дешёвым ханжой!
Возможно, вы забыли, что маленькому ребёнку в силу возраста тоже прилично постоянно пачкаться, играя на улице. И в том числе – прыгая по лужам. Если вы не любите прыгать по лужам, то это ваше личное предпочтение. Вот я нахожу, что это здорово и весело, – когда брызги летят во все стороны! Главное, чтобы это не мешало и не вредило окружающим. (Поверьте, я не прыгаю по лужам, но если очень захочется, то буду). А грязь потом можно отстирать. И в обязательном порядке – ВМЕСТЕ С РЕБЁНКОМ, чтобы он знал, что удовольствие прыгать по лужам обязательно повлечёт за собой необходимость ухода за одеждой. Это важный воспитательный элемент.
Обратите внимание, прыгать по лужам для папы и мамы – не основной вид их «свинской» деятельности, у них есть работа и другие важные дела, и это постоянно демонстрируется от серии к серии. А прыгать по лужам, повторяю, это хобби.
...Возможно, вы любите клеить модели самолётов или любите гонять на мотоцикле. Так представьте себе: кто-то считает вас по этой причине конченым придурком!.. Так что прекратите лицемерить и оставьте этих свиней с их любимой грязью. Тем более, что в остальном они – замечательные «люди».
2. «Дискредитация образа отца»
Следует частично согласиться с этим замечанием.
Ребёнок здесь иногда говорит: «какой же ты глупенький, папа!» Это – обоснованная реакция ребёнка на такие действия отца, которые несомненно достойны критики. (Однако даже тут отец зачастую намеренно вёл себя глупо в разных ситуациях, чтобы в воспитательных целях своими действиями показать, что поступать так – неправильно, и в свою очередь ребёнок это воспринимал адекватно и делал верные выводы). И замечание критиков справедливо лишь в том, что ребёнок не должен обращаться к отцу в такой форме, такими словами. Согласен здесь полностью, мне это тоже не нравится и сильно «режет слух», когда Пеппа так говорит.
Думаю, это является лишь трансляцией в мультфильме той части реальной западной ментальности, в которой детям позволяется слишком многое, где их не принято наказывать никак и ни за что, и где нынешняя «благодушная» система воспитания находится пока ещё в стадии становления и не оформилась до конца (розги уже отменены, а предел дозволенного ещё не исчерпан, «резиновая» матрица либерализма готова растягиваться ещё и ещё). Разумеется, эта система уже сейчас имеет свои сильно выпуклые негативные черты, что хорошо видно на примерах западного образа жизни.
Вместе с тем, подобные ситуации в мультфильме дискредитируют не сам образ отца, а лишь его воспитательные приёмы и излишнюю толерантность к заносчивым словам ребёнка. А это – большая разница.
Часто в мультфильме и дети, и взрослые в шутливой форме и очень по-доброму указывают папе на его большой живот. Папа, как правило, делает в ответ на это обиженный вид, но всё-таки тоже воспринимает критику правильно, т.к. понимает, что она обоснованная. И тут всем понятно, что папа – не унижаемый, не дискредитируемый персонаж, а лишь объект для обоснованной критики, которой он достоин, и которую сам же воспринимает правильно.
Отец в этом сериале – уважаемый и авторитетный член семьи, и единственный его реальный недостаток – регулярно демонстрируемая некомпетентность или неловкость в некоторых жизненных вопросах, и такое же регулярное желание чем-нибудь похвастаться. Однако и то, и другое показано в мультфильме в правильном ключе и надлежащим образом сатирически-корректно высмеяно. Смотрящему мультфильм зрителю очевидно, что папа – обычный человек из плоти и крови, и как любой другой, не лишённый своих мелких недостатков. Но в отличие от многих других реальных людей – относящийся к ним с должной самоиронией. И всё это – отнюдь не дискредитация образа отца, а тонкий «стёб» над человеческими немощами и страстями, подаваемый в абсолютно приемлемой воспитательно-назидательной форме, понятной даже маленькому ребёнку в силу своей гротескности.
Кроме того, образ отца здесь по многим другим показателям кристально чист и безупречен, и достоин даже многих похвал. Мало по малу в сериях мультфильма приоткрываются новые страницы из биографии папы, из которых становятся известны интересные факты о его прошлом. Например, папа неплохо музицирует и так же неплохо танцует балет (да, по-прежнему, несмотря на свои нынешние формы). Следовательно, вместо пустого прожигания времени в юности он усердно занимался и достиг отличных результатов. Это ли не достойный пример для подражания? Нелишне сказать и о полном отсутствии у Папы Свина вредных привычек: он не пьёт и не курит, и не позволяет «на камеру» каких-либо иных излишеств, например, перегибов с питанием. Так что это ещё бабушка надвое сказала, почему папа Свин такой толстый, – а вдруг он болен и у него просто нарушен обмен веществ? Или банально «кость широкая»? Оставим же папины формы в покое, не будем лицемерить!
С точки зрения нравственности и общественной морали, папа – безупречный член общества, добропорядочный гражданин, хороший семьянин и лучший в мире отец. Именно он здесь постоянно и с удовольствием занимается с детьми, и никогда не уклоняется от семейных обязанностей. Да о таком папе и муже многие люди даже и мечтать не могут! К горькому сожалению.
...Злые языки ещё говорят, что у папы-де на лице дурацкая растительность, и поэтому он даже похож на что-то неприличное. Но обсуждать это всерьёз невозможно, ибо начинается речь о вкусах или о видениях того, кому что ближе для понимания. Так что насчёт внешнего вида – просто заткнитесь. Квазимодо тоже не ахти какой был... (Вероятно, транслирующий этот тезис – обладатель различных фобий: не такая растительность на лице, не такой цвет кожи, не такая национальность, не те традиции воспитания детей... Идите к психиатру!).
3. «Воспитание избалованных и некультурных детей», «привитие дурного вкуса детям»
Семья антропоморфных животных, олицетворяющих людей, показана в «Свинке Пеппе» положительной, дружной, весёлой, ведущей трезвый и достаточно насыщенный образ жизни. Родители постоянно проводят время с детьми, настойчиво занимаются их воспитанием, бережно ухаживают за ними и учат правилам поведения. У этой семьи есть тесное и доброе общение с дедушкой и бабушкой, а это очень позитивный воспитательный пример!
Заявление критиков, что мультфильм слишком толерантен к детям, что им позволяется буквально всё, что угодно, – клевета! На самом деле, «перегибы» позволяются лишь в виде исключения, что само собой подразумевает существование конкретных правил поведения, рамок морали и принципов воспитания. Лишь однажды Пеппа в виде эксперимента воспользовалась маминой косметикой, как злобные критиканы представили это как систему; дети во время игры разбросали игрушки, «баловались» – и это якобы система, свидетельствующая о безнадзорности и попустительстве. Но на самом деле в детской комнате и во всей квартире постоянно поддерживается порядок и уют. Каждый подобный эпизод показан как единичный случай, и как правило он завершался правильным действием, например, уборкой игрушек. И Пеппа никогда не ходит в мультфильме «накрашенной». Гнусные клеветники!
Маленькие детки едят за столом и у них запачканные лица – о ужас, их воспитывают некультурными!.. Но адекватный зритель ведь понимает, что Пеппа ещё ходит в детский сад, а Джордж даже до детского сада не дорос! Он даже разговаривать ещё толком не умеет! Похоже, верхогляды-критики никогда не видели того, как едят маленькие дети, что трапезничать неаккуратно – естественно для них.
«Взрослые не читают нотаций, не делают замечаний и в большинстве случаев потакают баловству», – и это снова ложь и клевета. Во всех случаях взрослые объясняют детям, как нужно себя вести в разных ситуациях, помогают правильно разрешать возникающие конфликты, воспитывают у детей навыки доброжелательного общения, учат делиться и быть добрыми.
Характерно, что в качестве примера «привития дурного вкуса» показан эпизод, когда дети вбегают к дедушке с бабушкой и радостно приветствуют их: «Бабушка Свинья! Дедушка Свин!». Странно, что в этом усмотрели дурной вкус, ведь этих персонажей дети просто назвали по своим именам. Точно так тут зовут и родителей: Папа Свин и Мама Свинка. Так что это явные придирки.
4. «Программирование на постоянный глупый смех»
Этот самый смех в мультфильме действительно частый. Но он не создаёт недоумения о своей неуместности, частоте или продолжительности. Герои мультфильма улыбаются и смеются всегда от души, в отличие от дебильных «улыбок вежливости», принятых в западном обществе. Этот смех полностью совпадает с показанными в эпизодах ситуациями, т.е. смеются только тогда, когда реально весело. Так что заявление про смех, что «в большинстве случаев он абсолютно глупый и неуместный» – типичный пример грязной клеветы.
Например, бестолковые критики из ролика насчитали «аж 15!» случаев смеха в одной серии... Однако в этой серии дети впервые в жизни познакомились с попугаем: он был забавный и совершенно естественно вызывал радостный детский смех. В остальном же смех всегда был внешним выражением персонажами своего хорошего настроения и благожелательности в отношении к окружающим. И это подчёркнуто положительный пример хороших отношений в семье. Так что ваша клевета на эту тему просто возмутительна!
Да и вообще это очень хорошо, если дети смеются. Это проявление их внутреннего психологического комфорта, душевного уюта и ощущения счастья рядом с окружающими людьми. Но мрачные критиканы из «Научи хорошему» усмотрели в детском смехе что-то неестественное, неприличное и запретное. И – о ужас! – взрослые тоже в этом мультфильме часто смеются!.. Но ведь это же прекрасно, что взрослые и дети смеются вместе! Это значит, что у них единое психологическое поле, на котором им вместе комфортно. Это поле создаёт у обеих сторон (и особенно важно – у детей) атмосферу доверия. Совместное регулярное переживание общих радостей является залогом человеческого счастья и чрезвычайно важно для формирования из ребёнка сильной гармоничной личности, без фобий и психопатий. Внутри такого коллектива или семьи ребёнок чувствует себя защищённым и счастливым.
Этот смех в «Свинке Пеппе» – особая «фишка» данного сериала, одна из его «визитных карточек». Здесь дети и взрослые всегда смеются вместе и любая серия, как правило, заканчивается общим смехом. Ах, как же это здорово! После каждой серии всегда настроение поднимается! А вы со своей критикой этого смеха создаёте о себе впечатление каких-то злобных упырей, недовольных таким «святым», чистым и прекрасным делом. Бабки Ёжки какие-то!
Короче, со смехом в мультфильме полный порядок, он вовсе не глупый и создаёт отличное настроение. Кроме того, лица персонажей в большинстве случаев улыбаются, и это тоже создаёт общий радостный фон при просмотре мультфильма.
5. «Примитивность лексики»
Я считаю, что диалоги в мультфильме построены в классическом назидательном ключе, когда зрителю-ребёнку подробно и понятно объясняется всё необходимое, с постановкой нужных акцентов. Мультфильм в первую очередь направлен на воспитательную цель и он с ней отлично справляется. Здесь нет и в помине истеричных или крикливых персонажей, эпатажного поведения, безумного пафоса и тому подобных мерзких явлений современной киноиндустрии. Даже конфликты взрослых между собой выглядят очень трогательно и респектабельно, и разрешаются всегда хорошо, с назиданием зрителю.
6. «Внешняя неэстетичность персонажей»
В этом мультфильме использована простая флеш-анимация, и я считаю это безусловным плюсом, потому что малышу, на которого интеллектуально рассчитан этот проект, достаточно простой прорисовки объектов, его сознание само «дорисует» всё необходимое. Это наоборот стимулирует мозг к дополнительным усилиям в этом направлении. Красочно и высокохудожественно прорисованные мультфильмы, со множеством деталей, лишь отвлекают внимание от главного и больше рассчитаны на «взрослый» искушённый глаз. Ребёнку это вовсе ни к чему. Этот мультфильм предельно детальный для ребёнка, при этом же он весьма далёк от техники «минимализма».
Здесь газель – с длинными рогами, кролик – с длинными ушами, зебра – полосатая, собаки – с хвостами, свиньи – с «пятаками». Всё нарисовано довольно чётко и понятно для зрителей любого возраста. Простота и схематичность подачи – это правильный шаг для анимации детского мультфильма, стимулирующий детское воображение.
В одном из роликов проекта «Научи хорошему» приводился в качестве правильного примера советский мультфильм 1968 года «Фантик. Первобытная сказка». В нём тоже нарисовано всё схематично, ничуть не лучше «Свинки Пеппы». Так что оставьте свои двойные стандарты и лицемерие! Ваша так называемая «неэстетичность» это просто придирка, основанная на личных предпочтениях. Мне, например, нравится, как всё нарисовано. Очень миленько! (Кстати, весьма ярко и красочно в отличие от мрачно-загробного «Фантика»). Абсолютно любой персонаж здесь узнаваем и понятен: лягушки, улитки, черепахи, утки, крабы, попугай и т.д. В них нет излишней вычурности или диспропорций. Так что это речь о вкусах и потому – пустой разговор.
Вы, «Научи хорошему», постоянно рекомендуете смотреть в качестве эталона советские мультфильмы. Тогда что скажете о качестве анимации в замечательном советском мультфильме «Голубой щенок» (и многих других – несть им числа)? Не сомневаюсь, снова примените двойные стандарты.
И, наконец, – «Подобные откровенно абсурдные сюжеты лежат в основе большинства серий мультфильма». Это снова клевета. Потому что за редким исключением каждая серия несёт в себе специальный познавательно-воспитательный элемент. Редкая серия бывает сугубо развлекательной, просто создающей хорошее настроение. И уж совсем большая редкость – откровенно неудачный сюжет с явной недоработкой в воспитательном вопросе, а иногда и даже вредный. Да, такие серии и сюжеты в «Пеппе» тоже есть, буду объективным. Но не ошибается тот, кто НИЧЕГО не делает. А критиковать значительно легче, чем сделать что-то полезное. В наших «Смешариках» тоже далеко не всё идеально, но мы их всё равно любим. В целом, так сказать.
В данном случае ваша критика вообще «мимо кассы», абсолютно некорректная, непродуманная, поверхностная, дилетантская и невежественная. Конкретно эта заметка и ролик про «Свинку Пеппу» у вас самих получился плохим, вы в нём не учите хорошему, а злобно критикуете чужой труд, выполненный качественно и с глубоким знанием дела. Похоже на то, что автор этого материала просто далёк от темы и потому так бездарно «наломал дров».
Позор вам!
А «Свинка Пеппа» – отличный мультфильм.
Адрес этой статьи: http://konoplev.net/index.php?newsid=2833
⋯
Интересно было почитать ваше объёмное разиышление. Но ведь есть ещё и русский язык, который весьма точно даёт определение "свинства". http://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1018354
⋯
Во истину каждый видит, что хочет увидеть!
В моей семье другие выводы.
Подведем итог.
1. Мы провели пижамную вечеринку как в мультике
2. Садили семена как Пеппа и её брат
3. Мультик всегда напоминает, что нужно съездить в бассейн. Дети просятся
4. что-то еще, но мы без конца делаем что-то интересное и полезное, что делают герои мультика...
А если у кого-то образ отца формируется по мультику, то уж извините...
⋯
Надо ещё заметить, что об этой серии ("Плавание"- 2 сезон 20 серия) много ещё можно написать. Со всей очевидностью папа свин распрыгался и разнырялся из-за крольчихи, которая прибыла с детьми (но без мужа), в этот странный бассейн. Он нырял за лейкой, которую уронил именно крольчонок и, прыгал с вышки,под восторженные хлопанья своей свиньи и крольчихи. В конце серии дети крольчихи стали не рядом с матерью, а рядом с ним. Надо заметить, что бортиков в этом бассейне не было и самые маленькие дети стояли рядом с неогороженным бассейном, когда взрослые там плавали. Они поливали их из лейки всех, кто находился в бассейне и уронили лейку в воду. Но ведь с такой же лёгкостью в воду мог упасть маленький ребёнок, оставшийся без присмотра. Пока свин и крольчиха кадрили друг друга дети были без присмотра в опасном месте. Лейка упала так глубоко, что крольчиха сказала(не без жеманства) , что не может её достать. Следовательно, если бы упал ребёнок она тоже не смогла бы его спасти. Но эта сцена не выглядела, как предостережение об этой опасности, наоборот, это выглядело как весёлый, забавный и приемлемый эпизод, который показал свина джентельменом.
Естественно дети запомнят этот эпизод с лейкой и нырянием с вышки. Если прыжок с вышки получился даже у глупенького папы с большим животом (они ведь так его всё время представляют, под смешок матери), то дети подумают , что у них то, умных детей, он тоже получится и, оставшись без присмотра, попытаются повторить прыжок с вышки.
Актуально, конечно. что папе вначале серии напомнили , чтобы он не забыл одеть плавки, но, например, блогеры из США пишут , что там на их пляжах мужчины носят в основном шорты, это сейчас модно.
⋯
>Думаю, что вы пробегали мимо телевизора, слышали приятный смех, абсолютно не вникали в смысл показанного и на основании этого делаете свои умозаключения.
Чуть-чуть не так ))) Мои дети уже выросли для этого мультфильма. Его смотрю я один (смотрел одно время). Иногда с женой.
Папа из этого мультфильма как правило ведёт себя инфантильно. Согласен с вами. И мне тоже неприятно это. Но его поведение не во всём отрицательное. В целом это положительный персонаж. А его отрицательные стороны нарочито выставлены на позор и посмешище. Это такой английский юмор.
Можем обсудить любую серию на ваш взгляд, только прошу скинуть ссылку на неё, чтобы не искать. И в любом случае своё мнение я уже высказал в первом комментарии, оно не изменится и может быть лишь расширено и углублено. Но - не изменено.