«Новый Человек-паук»: Когда на первом месте человеческие качества, а не суперспособности

novyiy-chelovek-pauk-kogda-na-pervom-meste-chelovecheskie-kachestva-a-ne-supersposobnosti-05
Ориентировочное время чтения: 8 мин.
 
Ссылка на статью будет выслана вам на E-mail:
Введите ваш E-mail:

Возрастное ограничение: 12+

Тема супергероев, заполонившая сначала западный, а потом и российский кинематограф, с воспитательной точки зрения несёт больше плохого, чем хорошего. Главная проблема подобных образов в том, что у юных зрителей на их примере формируется обманчивое впечатление, что чтобы стать героем, нужно просто дождаться какого-то уникального случая (укус паука, научный эксперимент, природная аномалия – вариантов много) и у тебя сразу всё будет: и суперспособности, и супердевушка, и суперинтересная жизнь.

То есть, в большинстве подобных сюжетов нарушается главная логическая цепочка, в основе которой лежит то, что герой должен пройти длинный путь по становлению своего характера и развитию у себя уникальных способностей в каком-то деле. Ведь в основе экранизации историй реальных людей всегда лежит описание их жизни, и их подвиг или выдающиеся достижения становятся кульминацией этого сюжета. В случае же с супергероями вселенной Marvel всё повествование сосредотачивается именно на бесконечных победах, поданных с множеством спецэффектов, а превращения в героя происходит как бы спонтанно.  Разница в этих подходах колоссальная: в одном случае – образ героя мотивирует к труду и работе над собой, в другом случае – образ героя мотивирует сидеть и ждать удобного случая, который сразу сделает тебя сверхчеловеком. Тем не менее, во всяком правиле бывают свои исключения, и дилогия о новом Человеке-пауке – как раз одно из них.

novyiy chelovek pauk kogda na pervom meste chelovecheskie kachestva a ne supersposobnosti 2 «Новый Человек паук»: Когда на первом месте человеческие качества, а не суперспособности

“- Эй, Человек-паук! – Я знал, что ты придешь. – Да, спасибо, что подменил. Ты, наверное, самый храбрый мальчик на свете! Давай так: я успокою этого типа, а ты иди успокой свою маму”.

Авторам фильма «Новый Человек-паук» (2012 г.) и его сиквела «Новый Человек-паук. Высокое напряжение» (2014 г.) в значительной степени удалось сохранить эту тонкую нить связи между реальным миром и сказочным, и, несмотря на образность фантастического перевоплощения человека в супергероя, всё же на первом месте в картине остаётся человечность, а жизнь показана со всеми её реалиями, переживаниями, разочарованиями.

Вопреки традиционным американским шаблонам, главные герои «Нового человека-паука» – это отнюдь не избалованные школьники, зацикленные на одежде, тусовках и развлечениях. Они учатся, и учатся хорошо. Оба отличники.

Гвен во время учёбы проходит практику в научном центре, помогает своим одноклассникам с домашними заданиями, что позволяет одному из футболистов поступить в университет своей мечты, а ей самой, благодаря своим знаниям – в Гарвард. Она общительна, привлекательна, умна, скромна, живёт в полноценной большой семье (отец, мать, двое братьев) и на собственном примере доказывает, что ученье – свет, и быть умной очень престижно.

novyiy chelovek pauk kogda na pervom meste chelovecheskie kachestva a ne supersposobnosti 1 «Новый Человек паук»: Когда на первом месте человеческие качества, а не суперспособности

Питер увлекается фотографией, уличным спортом, естественными науками, с большими задатками молодого учёного, ведь он сын изобретателей, открывших молекулярно-клеточный ген, позволяющий исцелять сложнейшие болезни (плюс наделивший его сверхспособностями). Паркер немного рассеянный и безответственный на первых порах, но он серьёзно изменится к концу сюжетной линии.

В целом, школьная обстановка отражает некоторые жизненные реалии: есть и драки, и заступничество за слабых, помощь отстающим по учёбе. Всё это служит хорошим примером воспитания коллективизма в юношеской среде.

Более того, характерный индивидуализм для «супергеройских» фильмов здесь отсутствует. Ему на смену приходят взаимовыручка, сплочённость, милосердие. Не только Питер спасает граждан, но и они его, потому что добро не забывается, и даже герою без помощи других (крановщиков, Гвен, отца Гвен) обойтись сложно: «Если ты хоть чем-то можешь помочь людям, твой нравственный долг – сделать это. Понимаешь, что это значит? Это не выбор, это обязанность» (слова Паркера из первой части).

Осознание своей ответственности перед другими и чувство социальной общности наталкивают на мысли о:

  • прощении (обидчика Флэша, убийцу дяди Бена),
  • взвешенности своей силы (уравновешенность и мера в противостоянии с Флешом, доктором Коннорсом, Максом, Гарри),
  • справедливости и честности (иногда вор должен быть наказан на месте преступления, чтобы предотвратить более серьёзные нарушения),
  • силу слова и его последствий: «Не давайте обещаний, которых не сдержите». Особенно наглядно все эти моменты проявляются во второй части фильма.

Дело в том, что все мы имеем очень многое, раз можем дышать, чувствовать, видеть, слышать, говорить, ходить, улыбаться… и поэтому не должны никогда отступать и сдаваться, реализовав то, что заложено в нас, так как ради этого и стоит жить. Мы же не знаем точно, зачем попали в этот мир, а раз попали, будьте добры выложиться по максиму, а после посмотрим, что из этого получится.

novyiy chelovek pauk kogda na pervom meste chelovecheskie kachestva a ne supersposobnosti «Новый Человек паук»: Когда на первом месте человеческие качества, а не суперспособности

Главный герой проходит сложный этап взросления через потери и лишения, от которых не спасают даже его сверхспособности. Не самый лёгкий путь для человека, однако, Питер справляется с ними достойно. Теперь он окончательно повзрослел, понимая цену каждого мгновения жизни, и чтобы потеря родных людей не была напрасной, он продолжит сражаться с несправедливостью, ведь таким честным, порядочным, открытым, счастливым должен стать каждый из нас.

О воспитании, о смысле человеческой жизни, о каждом прожитом дне, ценности мгновений, о вечном, вере, любви, надежде – обо всём этом авторы сумели рассказать на примере этой истории и донести хороший посыл подрастающему поколению.  Следующие слова (из речи Гвен на выпускном), безусловно подтверждают это:

«Каждый из нас думает, что он бессмертен – это вполне естественно. Мы ещё очень молоды, но, как и в случае с нашей учёбой, жизнь ценна именно тем, что она не длится вечно, она закончится и ей надо дорожить! Сейчас я это понимаю лучше, чем когда-либо. И я говорю об этом именно в этот день, чтобы все помнили: Время – это дар! Не тратьте его ради чужих ожиданий. Сделайте что-то значительное, сражайтесь за то, что важно для вас, и будь что будет… даже если не всё получится… Ради чего ещё жить на свете?».

«В такой прекрасный день легко думать о том, что всё хорошо, но впереди нас ждут и мрачные дни. Дни, когда мы будем одиноки. В такие дни надежда нужнее всего, даже если она живёт глубоко, глубоко. Даже если вам будет очень плохо, пообещайте мне, что надежду вы не потеряете. Не дайте ей умереть. Мы должны перебороть наши страдания. Я желаю вам, чтобы вы несли надежду друг другу, она нужна людям. Даже если не всё получится, ради чего же ещё жить на свете. Сегодня мы видим вокруг себя тех, кто помог стать нам на ноги, и кажется, что мы навсегда расстаемся, но мы сохраним в себе частичку друг друга и вложим ее во все наши начинания, мы будем помнить о том, кто мы есть и кем мы хотели стать».

Наркотики

Алкоголь и игровая зависимость показаны преимущественно в негативном контексте. Так, Гарри пьёт от безысходности и превращается в монстра (а до употребления ядов был вполне приветливым, общительным человеком). Макс – закомплексованный игроман, иждивенец, живущий со своей пожилой мамой, в конце концов получает достойное наказание, но даже он заслуживает подбадривающих слов от Питера: «-Я никто… – Ну какой же ты никто, ты как минимум кто-то!», то есть выключай компьютер парень и займись собой наконец!

Секс

Отсутствует. У всех героев нормальные, традиционные отношения.

Насилие

Как и во всех историях про супергероев сцен с драками и погонями достаточно, но в целом, фильм соответствует заявленной возрастной категории 12+ . Злодеи показаны злодеями, добро – добром. Всё на своих местах.

Мораль

Человеком стать не просто, но нужно перебороть свои меркантильные желания, сделав выбор в пользу развития, чтобы достичь поставленной цели – вырасти как личность. Для этого у каждого из нас достаточно времени, а значит, его не стоит растрачивать на «пустые ожидания» или бесперспективные дела, не приносящие никому никакой пользы.

Если вы воспитываете ребёнка на фильмах, основанных на историях реальных людей, то даже положительный образ супергероя ему, скорее всего, ни к чему. Если же продукция Марвел уже хорошо знакома вашему чаду (а сегодня 90 процентов детей относятся именно к этой категории), то просмотр дилогии «Новый человек-паук» и последующая беседа на темы героизма в фантастике и в реальной жизни – хорошая идея для совместного времяпрепровождения.


Дмитрий Габов

Чтобы быть в курсе последних новостей и помочь в продвижении этой информации:
Вступайте в группу Вконтакте: vk.com/whatisgood2
Подписывайтесь на канал YouTube: youtube.com/user/whatisgoodru
Жмите «Нравится!» в группе Facebook: www.facebook.com/whatisgood.ru
И делайте регулярные перепосты. Благодарим Вас!

Возрастное ограничение: 12+
Экспорт оценки
<a href="http://whatisgood.ru/tv/films/novyiy-chelovek-pauk-kogda-na-pervom-meste-chelovecheskie-kachestva-a-ne-supersposobnosti/"><img src="http://whatisgood.ru/wp-content/uploads/2014/0/oc_e.png"/></a>
44+
Поделиться в соц. сетях:
Участие в проекте

Рекомендуем хорошие книги:

  

 

  

 



8 Коммент. к “«Новый Человек-паук»: Когда на первом месте человеческие качества, а не суперспособности

  1. 13+

    Не читал статью, времени нет. Но хочу сказать, что этот “Человек Паук” намного хуже в моральном плане, чем предыдущая трилогия! Даже по ощущениям, после просмотра фильмов трилогии с Тоби Макгуаером в душе становится чище. А здесь, все как-то приземленно.

  2. 26+

    не смотря на всякие положительные моменты, указанные в материале, я бы всё же разместил его в разделе “плохое” и развил бы тему, указанную в начале статьи:
    “Тема супергероев, заполонившая сначала западный, а потом и российский кинематограф, с воспитательной точки зрения несёт больше плохого, чем хорошего. Главная проблема подобных образов в том, что у юных зрителей на их примере формируется обманчивое впечатление, что чтобы стать героем, нужно просто дождаться какого-то уникального случая (укус паука, научный эксперимент, природная аномалия – вариантов много) и у тебя сразу всё будет: и суперспособности, и супердевушка, и суперинтересная жизнь.”
    т.к. именно она и является вирусной и вредоносной под покровом всего положительного и причёсанного…
    Как постоянный распространитель материалов сайта, данный материал считаю не достойным распространения!

    • 6+

      Вы перегибаете палку, почему героем для ребёнка не может быть выдающийся человек с необычными способностями? Это не значит, что нужно сидеть и ждать когда представится случай и ты получишь способности. У некоторых супергероев не было никаких сверхспособностей, они сами развились и стали героями в силу обстоятельств. Здесь главное как человек стал героем, и каким героем он в итоге стал.
      В доказательство приведу цитату Тёти Мэй из 2 части Человека-паука (предыдущей трилогии), поскольку считаю её более выдающейся в плане большинства вещей.
      “Не так-то много людей на свете летают по городу и спасают старушек вроде меня. А видит бог, мальчишкам вроде Генри нужен герой, отважный, самоотверженный человек, который служит всем примером. Все вокруг любят героев, люди хотят их увидеть, выкрикивают их имена и спустя годы говорят о том как, часами стояли под дождём, что бы хоть одним глазком увидеть того, кто научил их держаться как можно дольше. Я думаю в каждом из нас живёт герой, он делает нас честными, придаёт нам силу и благородство, а под конец помогает нам умереть храня гордость, хотя порой нам приходится проявить стойкость и отказаться от того, чего мы больше всего желаем. Даже от наших мечтаний. Человек-паук это показал Генри и мальчик гадает где он. Он нужен ему”.
      Дети (и не только) будут стараться подражать герою и не важно есть у них какие-то способности или нет, другое дело, какой это герой.

    • 10+

      У героев комиксов существует мотивация для борьбы со злом. У Паркера это смерть его дяди которая случилась по его вине. Супер силы выступают в роли инструмента для этой борьбы .

  3. 4+

    А не правильнее было бы разобрать оригинальный источник. Тоесть комиксы, на которых это всё основано. Даже если отбросить супер-героику как вредный жанр, в самих комиксах, которые легко доступны подрастающему поколению, очень много деструктива. Я б на вашем месте, этим бы и занялся, а то это какое-то поверхностное разсмотрение. Нельзя ли копнуть чуть глубже?

  4. 1+

    Спасибо большое за ваш труд. Всем друзьям и родным советую ваш сайт и группу вконтакте. Для семейного просмотра выбираем в основном фильмы с вашего сайта. Жаль только, что обзоров полезных фильмов очень мало. Я понимаю, что это большой труд написать такую подробную статью, но можно например, просто создать раздел с кратким описанием полезных фильмов, а посетители после просмотра будут писать свои отзывы на фильм и заодно тренироваться в описании положительных и отрицательных моментах.
    Все равно люди смотрят гораздо больше фильмов чем это следовало бы, а так будет еще и дополнительный повод для саморазвития. Так многие люди еще и избежали бы необходимости пропускать через себя всякую грязь прежде чем найти стоящий фильм для просмотра.

    • 0

      Над созданием такого инструментария уже ведутся работы – создаём крупный проект “Киноцензор”

Оставьте комментарий

Войти с помощью: